”SAIN VUOROVAIKUTTAA TAITEELLA” : ekspressiivisen taideterapian menetelmiä soveltava kasvuryhmä nuorille naisille

TIIVISTELMÄ Puumalainen, Mimosa. ”Sain vuorovaikuttaa taiteella”. Ekspressiivisen taideterapian menetelmiä soveltava kasvuryhmä nuorille naisille. Helsinki, kevät 2013, 52 s, 4 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Helsingin toimipaikka, sosiaalialan koulutusohjelma, sosionomi AMK. Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena oli suunnitella ja järjestää syrjäytymistä ennaltaehkäisevää ryhmätoimintaa nuorille aikuisille naisille. Toiminta järjestettiin yhteistyössä Helsingin kaupungin Nuorisoasiainkeskuksen kanssa. Kyseessä oli ekspressiivisen taideterapian menetelmiä soveltava luova kasvuryhmä. Kasvuryhmä tapasi kahdeksan kertaa, ja siinä sovellettiin ekspressiivisen taideterapian menetelmiä. Ryhmätoiminnan tavoitteena oli luoda ryhmän jäsenille hyviä kokemuksia ryhmätoiminnasta, sitouttaa heitä siihen ja kannustaa heitä itseilmaisuun. Ryhmän jäsenet olivat 20–27 -vuotiaita nuoria naisia erilaisissa elämäntilanteissa. Ryhmän neljästä jäsenestä osalla oli taustalla useita välivuosia ja työttömyyttä. Kaikki toivoivat ryhmältä uusia tuttavuuksia ja uusia tapoja toteuttaa luovuuttaan ja ilmaista itseään. Nuorten naisten toiveita ryhmälle kartoitettiin alkuhaastatteluissa. Palautteet kerättiin ryhmäprosessin päätteeksi kirjallisina, vapaamuotoisina palautteina. Ryhmäprosessia kuvataan tässä opinnäytetyössä ohjaajan havaintojen ja ryhmän jäsenten antamien suullisten ja kirjallisten palautteiden kautta. Ryhmätoimintaa arvioidessa kävi ilmi, että luova yhdessä tekeminen ja oman ilmaisun vahvistaminen voimaannuttivat näitä nuoria naisia ja toivat heille onnistuneita ryhmäkokemuksia. Havainnot ja ryhmäläisten palautteet vahvistivat ekspressiivisen taideterapian teorioissa esitettyä ajatusta siitä, että jo uusien itseilmaisun väylien löytäminen tukee hyvinvointia. Ryhmäläiset havaitsivat lisääntynyttä itsetuntemusta ja oivalluksia omasta itsestään ja elämästään. Jäsenet sitoutuivat ryhmään hyvin, eikä poissaoloja juuri ollut. Kiinteäksi muodostuneessa ryhmässä huomioitiin mahdolliset poissaolot ja välitettiin siitä, mitä muille ryhmäläisille kuuluu Asiasanat: taideterapia, ryhmätoiminta, syrjäytyminen, ennaltaehkäisy, voimaantuminen, osallistaminenn inkluusio, nuoret aikuisetABSTRACT Puumalainen Mimosa. ”I got to interact with Art”. Growth group for young women applying Expressive Arts Therapy methods. 52 p., 4 appendices. Language: Finnish. Helsinki, Spring 2013. Diaconia University Applied Sciences. Degree Programme in Social Services. Degree: Bachelor of Social Services. The aim of this Bachelor’s Thesis was to design and implement a creative growth group for young women in Helsinki City Youth Department’s Activity Center Happi. Group’s aim was to create an environment of acceptance and self-expression for young women. Group consisted of four young women, aged 20 to 27 who were interviewed individually beforehand. Group members came from different backgrounds and were in different life situations, but had in common a yearning for finding new creative ways of self-expression and seeking new social contacts. In pre-group interviews, the women were given the chance to tell about their wishes concerning the group. Group met eight times, each meeting lasted two and a half hours. At the end of the process, group members were asked for written feedback on the growth group activity and its impact on their lives. In the growth group methods from Expressive Arts Therapy were applied. These methods include visual arts, musical expression, creative writing, drama and creative movement. In the creative growth group, the emphasis was on applying visual arts and creative writing, but all the methods were present in some ways. The impact of the methods on group members was evaluated through their written feedback and observations of group activities. Results were very positive, participants had found new ways to express themselves and gained an experience of being in a safe group of their peers. Group members were very well committed to the group, and they attended the meetings with nearly no absences. In modern day Finland, there is a lot of public concern for the well-being and social exclusion of young adults. Preventive work is seen as the most efficient tool for fighting exclusion. Keywords: Expressive Arts Therapy, creative therapies, groups, young adults, preventing exclusion, empowerment, social exclusion, inclusion, participation